教育部科学技术与信息化司关于印发贯彻落实《教育部 国度知识产权局 科技部关于提升高档学堂专利质量 推进转化使用的若干定见》典型经验的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），， ，，，，，新疆出产建设兵团教育局，， ，，，，，有关高档学堂：
《教育部 国度知识产权局 科技部关于提升高档学堂专利质量 推进转化使用的若干定见》（教技〔2021〕1号，， ，，，，，以下简称《若干定见》）印发以来，， ，，，，，各地各校结合现实情况，， ，，，，，萦绕成立健全知识产权全流程治理机造、职务科技成就披露、专利申请前评估造度、调整专利嘉奖赞助政策及发展技术转移学历教育等方面，， ，，，，，积极推动、斗胆索求，， ，，，，，形成切实有效的做法，， ，，，，，获得一批可参考借鉴的经验。。。。。。。
为进一步加快贯彻落实党中央、国务院关于推动知识产权高质量发展和推进科技成就转移转化的沉要部署，， ，，，，，加快《若干定见》落地，， ，，，，，现将高校提升专利质量，， ，，，，，推进转化使用典型经验（见附件）印发，， ，，，，，供结合现实进建参考。。。。。。。
教育部科学技术与信息化司
2021年12月7日
附件：
贯彻落实《教育部 国度知识产权局 科技部关于提升高档学堂专利质量 推进转化使用的若干定见》典型经验
一、成立健全知识产权治理流程
1.北京大学萦绕知识产权全流程治理，， ，，，，，整合治理职能，， ，，，，，美满机构设置，， ，，，，，将原出处其他部门掌管的专利申请等工作，， ，，，，，全数转入科技开发部，， ，，，，，由科技开发部专门掌管知识产权与科技成就转化工作，， ，，，，，形成了从知识产权创造、；；；；；；；ぁ⒅卫怼⒗煤头务全链条相互推进、相互融合的优良局面。。。。。。。在科技成就转化造度系统基础上，， ，，，，，进一步订正工作流程和法子，， ，，，，，美满《北京大学专利治理法子》和《职务成就披露造度》等治理造度，， ，，，，，通过美满学堂知识产权申请、登记、成就披露与专利评估流程，， ，，，，，成立北京地域专利急剧预审通路，， ，，，，，确保知识产权申请前的合规操作微风险防控；；；；；；；会同学校图书馆国度知识产权信息服务中心等团队，， ，，，，，在成立专利导航机造及沉大项目知识产权治理流程方面发展有益实际工作；；；；；；；通过北京大学专利转化基金，， ，，，，，发展高价值专利造就工作，， ，，，，，通过“海淀区高价值专利造就运营中心专项”进一步索求专利运营工作，， ，，，，，获得显著功效；；；；；；；面向社会公开遴选20余家优质专利代理机构，， ，，，，，为学堂全面提升专利质量提供保险服务；；；；；；；在原有科技成就转化评估与治理系统的基础上建设北京大学知识产权治理系统，， ，，，，，通过信息化伎俩为全？？？？ ？？蒲腥嗽敝恫ㄓ泄毓ぷ魈峁┮徽臼椒务，， ，，，，，全面支持知识产权示范高校建设。。。。。。。
2.北京航空航天大学以获批海淀区“中关村科学城概想验证中心”为支持，， ，，，，，结合有关机构合作共建北航概想验证中心，， ，，，，，聚焦航空航天、电子信息、人为智能、智能造作、新资料蹬着势学科领域，， ，，，，，执行科技成就转化概想验证打算，， ，，，，，推进科技成就逾越转化“殒命谷”。。。。。。。通过遴选沉点搀扶项目发展概想验证，， ，，，，，执行技术熟化，， ，，，，，补齐技术创新链条，， ，，，，，构建从原始创新、概想验证、孵化造就直至成就转化落地的全流程科技成就转化模式，， ，，，，，实现技术的产品化和产权化，， ，，，，，推进科技成就的产业化和本钱化。。。。。。。2020年，， ，，，，，先后在新资料、新一代信息技术、航空航天、医工结合等领域遴选7个项目发展概想验证支持，， ，，，，，出格是结合2020年突如其来的新冠疫情及科技抗疫需要，， ，，，，，积极支持新型冠状病毒检测项目发展概想验证，， ，，，，，索求高？？？？ ？？萍汲删兔嫦蚴谐±玫难橹つＪ，， ，，，，，为基础钻研成就推广利用进行技术预判和贸易经营，， ，，，，，进而为有远景的专利成就转化使用提供有效支持。。。。。。。
3.大连理工大学构建了由2个顶层规划、8个治理法子和5个执行细则组成的全链条造度系统。。。。。。。2020年以来，， ，，，，，以提升专利质量、推进转化使用为导向，， ，，，，，相继出台《大连理工大学专利治理暂行法子（订正）》和《大连理工大学推进科技成就转化执行和治理法子（试行）》，， ，，，，，取缔国内和国际专利申请赞助和授权嘉奖。。。。。。。依附辽宁省高价值专利造就中心等进行高价值专利和海表专利布局，， ，，，，，造订高价值专利项目造就规划，， ，，，，，发展专利全景梳理、价值分析和运营分析。。。。。。。打造“一中心、一平台、一资金”，， ，，，，，构建知识产权运营系统。。。。。。。依附知识产权运营中心和“互联网+”知识产权运营平台设立知识产权运营专项资金，， ，，，，，发展线上线下相结合的专业化运营，， ，，，，，提升专业化服务能力建设。。。。。。。
4.兰州大学将知识产权工作和科技成就转化工作关口前移至课题组，， ，，，，，成立了“课题组专员+专业机构人员”的专门服务行列，， ，，，，，形成以课题组知识产权专员行列为主，， ，，，，，学堂专业机构专兼职技术经纪人行列为辅的人员行列结构。。。。。。？？？？ ？？翁庾樽ㄔ贝涌翁馍瓯ㄆ鹜，， ，，，，，协助课题组发展专利导航，， ，，，，，课题进行过程中进行专利布局和专利撰写，， ，，，，，课题结题后协助技术经纪人发展成就转化。。。。。。。为有效阐扬知识产权专员作用，， ，，，，，进行了知识产权专员培训班，， ，，，，，约请校内表专家授课，， ，，，，，对首批知识产权专员和治理员进行了专利布局、专利导航与分析、专利撰写、专利申请、知识产权运营与转化等方面的专题培训。。。。。。。通过技术创新与支持中心（TISC）、国度大学科技园、兰州大学利用技术钻研院有限责任公司等校内机构，， ，，，，，结合兰州科技大市场治理有限责任公司等校表机构，， ，，，，，组建专兼职技术经纪人行列，， ，，，，，提升专业化服务能力，， ，，，，，有针对性的深刻各科研团队进行技术挖掘与推广，， ，，，，，推动科技成就转移转化。。。。。。。
二、自动索求专利申请前评估等造度
5.北京交通大学将原有知识产权治理办公室和技术转移中心职能整合优化，， ，，，，，成立集技术转移与知识产权治理运营为一体的专门机构——北京交通大学知识产权与技术转移中心（以下简称知转中心），， ，，，，，出台专利申请前评估造度，， ，，，，，由学堂知识产权与技术转移中心、知识产权信息服务中心及校表知识产权服务机构进行评估，， ，，，，，评估用度学堂承担。。。。。。。专利申请前评估分三类进行，， ，，，，，三类成就在满足肯定前提时能够相互转换。。。。。。。知转中心凭据评估了局，， ，，，，，决定是否申请专利。。。。。。。据统计，， ，，，，，学堂从2021年4月1日正式起头评估，， ，，，，，目前共评估434项，， ，，，，，其中13项经评估后决定不申请专利，， ，，，，，18项要求补充美满后再评估。。。。。。。
A类——起源于企业的现实需要或已拥有利用远景的技术成就，， ，，，，，由知转中心进行评估。。。。。。。沉点评估项目组与企业发展科研合作情况、技术成熟度、市场远景分析和转化意向证明等资料。。。。。。。
B类——由纵向项目产出的基础钻研和利用钻研科研成就，， ，，，，，由知转中心组织学堂知识产权信息服务中心或第三方知识产权服务机构进行评估。。。。。。。沉点评估其技术新鲜性和创新性。。。。。。。
C类——申请学堂高价值专利造就基金支持的成就，， ，，，，，每年采取集中申报的方式，， ，，，，，由知转中心组织校内表专家进行评估遴选。。。。。。。每个项目最高支持30万元，， ，，，，，立项后以造就工作组的大局发展工作，， ，，，，，萦绕主题技术成就进行有针对性的分析、导航、布局和挖掘。。。。。。。沉点评估专利的市场远景、技术水平和司法风险等。。。。。。。
6.西安电子科技大学试点发展专利申请前评估造度，， ，，，，，与第三方专业机构亲昵合作，， ，，，，，从专利的可专利性（合法性、时效性、公开充分性、授权远景、授权可视度等）、技术竞争（技术成熟度、产业成熟度等）、市场远景（技术利用远景等）等三个纬度启程，， ，，，，，对其技术交底书进行评估，， ，，，，，综合使用评估系统及专家打分，， ，，，，，得出评估了局，， ，，，，，了局共分为A、B、C、D四类，， ，，，，，其中，， ，，，，，A类为积极申请专利；；；；；；；ぃㄎ醇斐鲆谎蛳嘟频亩员任募，， ，，，，，所属技术领域专利申请活跃，， ，，，，，有很好的市场预期）；；；；；；；B类为建议申请专利；；；；；；；ぃㄓ胂钟泄员任募沉合度较低，， ，，，，，所属技术领域专利申请较活跃，， ，，，，，有较好的市场预期）；；；；；；；C类为审慎思考专利申请（检出相近似的对比文件，， ，，，，，授权有较大风险）/（授权远景尚可，， ，，，，，但所属技术领域专利申请活跃度低，， ，，，，，市场预期较低）；；；；；；；D类为不建议申请专利（检出一样或相近似的对比文件，， ，，，，，没有授权远景）。。。。。。。
学堂索求构建了“学堂—院系—项目组”三级知识产权披露造度，， ，，，，，对知识产权申请、授权、调换、转化等各个环节进行分级审批治理，， ，，，，，并通过知识产权治理系统平台进行实时跟踪。。。。。。。同时，， ，，，，，明确对科技成就转化以及专业技术人员创新创业过程中有关信息进行调查或公示。。。。。。。2021年，， ，，，，，学堂对申请专利1100件、授权专利1518件进行了披露；；；；；；；明确要求58个涉及关联买卖情况的科技成就转化项目挂牌买卖，， ，，，，，并对关联买卖情况进行了公示；；；；；；；对115名专业技术人员创新创业情况进行了公示，， ，，，，，并签定了创新创业和谈，， ，，，，，明确了创新创业期间知识产权权属。。。。。。。通过成立系列披露造度，， ，，，，，极大地提升了学堂专业技术人员风险意识，， ，，，，，保险了合法权利。。。。。。。
7.东北大学为强化高质量专利和高价值专利的分级分类，， ，，，，，以“做优增量、盘活存量”为指标，， ，，，，，对峙客观、专业准则，， ，，，，，成立专利申请前评估和授权后评价造度。。。。。。。在专利申请前，， ，，，，，以《知识产权评估分类尺度》为凭据，， ，，，，，确定2个维度、7个尺度和25个指标，， ，，，，，对申请专利进行评估分类。。。。。。。评估遵循发现人自评、学院审核、学堂审核进行逐级评估，， ，，，，，对于评估没有通过、学堂决定不申请的，， ，，，，，实现人可自行申请专利，， ，，，，，专利申请用度由实现人自行承担，， ，，，，，产权归实现人所有；；；；；；；通过评估的专利申请分为主题专利、共性专利和通常专利三类，， ，，，，，产权归学堂所有，， ，，，，，并凭据技术研发和市场竞争情况，， ，，，，，确定专利申请的用度分管。。。。。。。在专利授权后，， ，，，，，以《知识产权评价分级尺度》为评价凭据，， ，，，，，确定2个维度、6个尺度和19个指标，， ，，，，，对授权专利进行评价分级，， ，，，，，依照沉要水平顺次分为沉要主题专利、通常主题专利、沉要共性专利、通常共性专利和通常专利，， ，，，，，通过度级评价尺度全面梳理东北大学有效专利，， ，，，，，形成分档次、全方位、有主次的知识产权运营；；；；；；；は低，， ，，，，，分级执行；；；；；；；ず陀行平。。。。。。。2021年，， ，，，，，对1200余项专利申请进行评估分类，， ，，，，，形成了主题专利、共性专利和通常专利多档次的专利布局系统，， ，，，，，未通过评估申请专利55件，， ，，，，，退回批改专利（补充创造性）260件。。。。。。。通过对校内1800余项授权专利评价分级，， ，，，，，梳理出近150余项高价值主题专利。。。。。。。
8.清华大学通过专利申请前评估和专利质量评估相结合，， ，，，，，多措并举提升知识产权质量。。。。。。。一是发展专利申请前评估，， ，，，，，在学？？？？ ？？蒲行畔⑾低持性龀ぷɡ昵肭捌拦滥？？？？ ？？，， ，，，，，凭据专利评价指标系统，， ，，，，，发现人先自前进行评估，， ，，，，，技术转移人员发展二次评估，， ，，，，，萦绕筛选出的沉点专利及有关成就，， ，，，，，学堂技术转移院选派专业团队协助发现人发展专利布局，， ，，，，，并委托第三方征询机构对专利文本进行申请前质量节造。。。。。。。2021年已评估出210余项沉点专利技术，， ，，，，，为24个科研团队提供了专利布局等有关服务。。。。。。。二是发展专利质量评估工作。。。。。。。对专利代理机构代理案件的质量进行了抽查，， ，，，，，并形成了质量分析汇报，， ，，，，，对撰写质量存在差距的代理机构进行约谈，， ，，，，，成立代理机构与代理人的查核评价机造。。。。。。。
9.湖南大学积极索求职务科技成就披露与专利申请前评估造度，， ，，，，，创新科技成就筛选与颁布机造，， ，，，，，合理配置资源推动技术熟化。。。。。。。湖南大学科技成就转化中心（知识产权中心）假造了《专利申请成就信息网络表》和《可转化成就采集表》，， ，，，，，网络成就实现人披露的职务科技成就；；；；；；；对拟申请专利的成就实现人进行面访，， ，，，，，评估其成就利用远景；；；；；；；初创“周演”模式，， ，，，，，约请分歧领域专家对成就成熟度、市场远景、贸易蹊径进行探求，， ，，，，，筛选出拥有市场利用价值和转化远景的拟转化科技成就；；；；；；；“周演”后，， ，，，，，对拟转化科技成就进行高质量知识产权；；；；；；；，， ，，，，，为团队布局高价值专利组合，， ，，，，，执行专利分析与导航，， ，，，，，提供研发方向分析和专业化知识产权；；；；；；；す婊。。。。。。；；；；；；；渲米试赐贫钅恐惺，， ，，，，，凭据中试进展领导团队撰写贸易打算书，， ，，，，，会商产业化执行规划与资源配置方式；；；；；；；同时成立科技成就精准颁布机造，， ，，，，，凭据项目成熟水平、利用场景和资源配置需要，， ，，，，，通过组织生物医药、新资料等领域专场路演活动、“核酸适体钻研项目”“电涡流阻尼新技术”等院士项目产业化钻研会，， ，，，，，约请有关当部门门、行业优良企业和驰名投资机构对接需要，， ，，，，，成立起学堂和产业、本钱的对接渠路，， ，，，，，积极推介争取融资、进行商务交涉，， ，，，，，提供全流程专业化服务。。。。。。。
10.西安交通大学于2021年9月成立专利申请前评估机造，， ，，，，，划定以西安交通大学为第一专利权人的发现专利，， ，，，，，申请前必须进行评估，， ，，，，，评估了局分为“优良”、“合格”和“不合格”三个档次。。。。。。。评估了局为“优良”的专利，， ，，，，，学堂赐与50%的申请成本分摊；；；；；；；评估了局为“合格”的专利，， ，，，，，由发现人决定是否申请，， ，，，，，并承担全数申请用度；；；；；；；评估了局为“不合格”的专利，， ，，，，，不得以学堂为专利权人进行申请。。。。。。。评估由各学院具体执行，， ，，，，，学堂为各学院提供专利质量评价指标系统参考规划，， ，，，，，该系统蕴含3项一级指标、15项二级指标。。。。。。。一级指标蕴含专利的司法不变性、技术先进性、市场价值三项，， ，，，，，比沉别离为3:4:3。。。。。。。司法不变性涉及的二级指标蕴含专利；；；；；；；け匾浴⒓际醣；；；；；；；つ讯取⑷ㄊ埔笥氡；；；；；；；ち煊颉⑺得魇樘嵋；；；；；；；技术先进性涉及的二级指标蕴含技术专利性、技术问题沉要性、技术性命周期、技术成熟度、学科支持度；；；；；；；市场价值涉及的二级指标蕴含市场需要与潜力、市场价值、校企合作研发水平、政策适应性、服务社会度。。。。。。。
11.华东理工大学索求形成专利申请前三级评估造度。。。。。。。一是研发团队对拟申请专利技术的利用价值自行评估。。。。。。。二是学堂委托专业化机构发展评估。。。。。。。学堂遴选了11家专利代理机构，， ，，，，，并与国度级技术转移专业化机构等签署合作和谈，， ，，，，，沉点针对拟申请专利技术的创新性及新鲜性等进行评估，， ，，，，，用度在评估及后续审核通过并进行专利申请后收取。。。。。。。三是学堂技术转移中心进行评估审核。。。。。。。校表服务机构评估后，， ，，，，，研发团队向学堂技术转移中心提交技术注明及专利申请，， ，，，，，学堂技术转移中心下设的专利办公室组建专家幼组进行评估审核，， ，，，，，审核通过后由学堂技术转移中心审批解决专利代理及申请手续。。。。。。。对于评估以为不相宜进行申请的专利，， ，，，，，学堂技术转移中心组织专家进行优化美满。。。。。。。进行评估试点以来，， ，，，，，学堂已有411件专利申请进行评估，， ，，，，，50件经专家幼组评审不通过，， ，，，，，进行美满后通过申请评估。。。。。。。
此表，， ，，，，，据统计，， ，，，，，已有39所教育部直属高校终场了专利授权嘉奖，， ，，，，，哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、漯河理工大学、西北工业大学、暨南大学等5所其他中央所属高校终场了专利授权嘉奖。。。。。。。
三、加快技术转移专业化人才造就
12.北京市教委结合市人才局共同支持清华大学五路口金融学院发展技术转移人才造就。。。。。。。2020年9月，， ，，，，，清华大学五路口金融学院启动非全日造金融硕士（技术转移）招生工作，， ，，，，，每年招收造就30名非全日造金融硕士（技术转移）钻研生。。。。。。。同时，， ，，，，，市教委在北京理工大学、北京工业大学发展技术转移人才钻研生教育鼎新试点，， ，，，，，为加快扩大专业化技术经纪人规模、服务科技成就转化需要，， ，，，，，每年招收造就全日造（技术转移方向）工商治理硕士钻研生和技术转移方向双选硕士钻研生近40人。。。。。。。
13.上海交通大学造订了《上海交通大学技术转移专项钻研生人才造就执行细则》，， ，，，，，确定技术转移专业的硕士造就规划，， ，，，，，对峙按需招生、全面查核的准则，， ，，，，，招收造就科技金融类人才，， ，，，，，今年年招生60余人，， ，，，，，后续将进一步扩大造就规模；；；；；；；针对上海市科创中心建设，， ，，，，，萦绕智能造作、生物造药等方向，， ，，，，，造就兼具工程和金融知识结构的技术转移人才，， ，，，，，加强案例讲授的同时强化实际基地与师资行劣注学位教育与行业实际相结合，， ，，，，，全面构建以工程教育为主题的拥有交大特色技术转移人才造就模式；；；；；；；成立社会化非学历技术转移人才教育培训系统与市校联培机造，， ，，，，，针对技转科创人才面对的金融幽微点，， ，，，，，推动成就转化与金融结合，， ，，，，，成立技术转移科创人才非学历金融教育的市校结合造就模式。。。。。。。
14.商丘大学在江苏省教育厅蹬仔关部门支持下，， ，，，，，与江苏省产业技术钻研院共建“江苏省技术转移（商丘大学）钻研院”，， ，，，，，率先在全国发展确立复合型技术转移领域钻研生造就规划，， ，，，，，打造全方位的课程系统、教材系统、师资行劣注讲授平台、实训平台、实训基地钻研生造就系统。。。。。。。钻研院以技术转移“理论基础+专业方向+产业方向”为主线，， ，，，，，结合钻研所、企业补齐短板弱项，， ，，，，，以“工程技术+技术转移知识”跨学科造就和“新一代信息技术+技术转移服务能力”为造就特色，， ，，，，，索求产业、教育、创新“三链融通”的技术转移人才造就模式。。。。。。。钻研院自成立以来已招收技术转移钻研生175名。。。。。。。
四、有关处所结合现实加快推动落实
15.北京市教委、河北省教育厅别离结合本省有关部门造订《关于进一步提升北京高校专利质量 加快推进科技成就转移转化的定见》（京教延撞2020〕5号）、《关于提升河北省高档学堂专利质量 推进转化使用的若干定见》（冀教科〔2020〕8号），， ，，，，，推动高？？？？ ？？萍汲删妥谱⒅恫ㄖ卫怼⒆ɡ柿刻嵘图际踝迫瞬旁炀陀谢诤，， ，，，，，强化高价值专利的创造、使用和治理，， ，，，，，进一步阐扬高校服务经济社会发展的沉要作用。。。。。。。据统计，， ，，，，，目前河北省高校共订正美满各类知识产权有关文件120余个。。。。。。。
16.四川省教育厅结合省知识产权局、科学技术厅、知识产权服务推进中心转发《若干定见》，， ，，，，，成立省级层面两全协同机造，， ，，，，，造订省级部门沉点工作分工联系表，， ，，，，，明确各项沉点工作的省级责任单元，， ，，，，，形成高效执行推动工作联系机造，， ，，，，，协同推动，， ，，，，，切实做好督促落实工作。。。。。。。据统计，， ，，，，，全省高校（不蕴含中央所属高校）订正有关文件100余项，， ，，，，，有43家高校推动成立知识产权两全协调机造，， ，，，，，36家高校推动成立专利导航工作机造。。。。。。。2020年，， ，，，，，专利申请数为6784件，， ，，，，，同比降落21.96%；；；；；；；专利授权数达6829件，， ，，，，，同比增长23.24%；；；；；；；专利转化合同220个，， ，，，，，合同金额近8000万元，， ，，，，，同比上涨352%。。。。。。。
17.陕西省教育厅与省知识产权局、科技厅结合印发《陕西省教育厅等三部门关于发展高？？？？ ？？萍汲删椭恫ü娣吨卫硎缘愎ぷ鞯耐ㄖ，， ，，，，，组织高校萦绕美满知识产权治理体造机造、加强专业化机构和人才行列建设、优化知识产权激励及收益分配机造等三个方向发展试点工作，， ，，，，，确定30余个高？？？？ ？７⒄箍萍汲删椭恫ü娣吨卫硎缘愎ぷ，， ，，，，，疏导知识产权政策先行先试，， ，，，，，激励高校形成适应自身高质量发展需要的造度系统和治理模式。。。。。。。同时，， ，，，，，当令组织专家对高校试点工作进行督导，， ，，，，，督促高校对试点中发现的问题和误差，， ，，，，，实时予以解决和纠正，， ，，，，，对试点经验和功效加强推广利用，， ，，，，，并在全省领域内宣传遍及。。。。。。。
